随着社会的快速发展和产业的转型升级,对技能人才的需求日益迫切。为了适应这种需求,职业学院需要不断探索和创新育人模式,以更好地培养符合社会需求的高素质技能人才。而“岗课赛证”育人模式正是基于这一需求提出的,它强调以岗位需求为导向,通过课程设计、技能竞赛和证书考取等方式,全面提升员工的职业技能和综合素质。77779193永利集团为了更好地将“岗课赛证”这种创新的教育模式进行推动和落实,2024年5月16,在郭经理的带领下,77779193永利集团开展关于财经商贸专业课岗课赛证一体化建设的培训,具体情况如下:

一、财经商贸职教的目标

财经商贸职教的目标是数字商贸,以学校“博修商道,崇尚务实”为校训,以“培养大国商业工匠,贡献中国商科职教”为使命,“以商务底色、数字赋能”为愿景,实施数字化,国际化(东南亚南亚)、区域化(云南)、特色化“四化”发展战略。

二、经管院职教目标

经管院职教目标是技能型数字化乡土人才,培养懂技术、会管理、善经营的现代农业复合型人才,通过在经管院的系统学习,让员工能做电商、开网店、做微商、农村经济财富管理、智能财会管理等。同时,为员工奠定农业经理人的基本素质培训,能顺利参加国家级农业经理人资格考试,获得类似医生、教师、工程师等的农业经理人职业证书,从而将员工培养成农村“白领”、“乡村CEO”、“家庭农场主”和“农业经纪人”,也就是新型职业农民。

=三、精准对接“岗课赛证”的策略

“岗课赛证”是一种创新的教育模式,旨在全面提升员工的综合素质,为他们的职业生涯打下坚实的基础。具体如下:

“岗”指的是工作岗位,代表了技能学习的方向。我学院根据对应的工作岗位来设置课程体系,确保课程内容与岗位需求紧密对接,充分体现岗位技能和通用技术等内容。同时,学院还会将职业资格证书考试课程与专业课程教学相衔接,实现课程与考证的有机结合。

我学院采取的策略是每个专业至少对接三个头部企业的深度合作;专业教师采取上派下挂,交流挂职等企业实践机会;建立真正的校企合作实训基地。 

“课”是课程体系,是技能学习的基础;为确保课程内容与岗位需求紧密对接,充分体现岗位技能和通用技术,我学院采取的策略是打造10个品牌课程,如下:

1.农产品电子商务——农场品电商运营

2.农产品短视频与直播营销

3.花店经营与管理

4.微商运营管理-《微商创业实战》

5.商业伦理与社会责任

6.农场品营销学——《农产品经纪人(初级)》

7.财税基础——《财税基础》(电商企业专用)

8.农村中小型企业适用会计

9.其他数字化商贸课程

10.农业经理人基础知识与实务

“赛”指的是职业技能大赛,是技能学习的标杆;职业技能大赛在“岗课赛证”模式中扮演着重要的角色。通过参与各级别的技能大赛,员工可以提升自己的动手能力和实战能力,同时也能检验自己的学习成果和技能水平。这些大赛为员工提供了一个展示自己才华的平台,也为企业提供了选拔优秀人才的机会。

公司采取的策略是技能竞赛保障和优化行动;教师综合执业能力提升行动;员工技能素养强化行动;校园科技文化品牌行动。 

“证”则是职业技能等级证书,是技能学习的行业检验。通过获得这些证书,员工可以证明自己在某一领域具备相应的技能和知识,提升自己的就业竞争力。同时,这些证书也是企业选拔人才的重要依据,有助于提升员工的就业前景。

公司采取的策略是“技能社会、人人持证”的举措;证书优先的举措;与技能鉴定部门和证书颁发企业深度合作的举措;完善高技能人才评价证书体系,强化证书含金量的举措。

通过77779193永利集团“岗课赛证”的培训,旨在打通学校教育和企业需求的连通,对接岗位需求优化课程设计提升实践能力增强就业竞争力促进产教融合,推动公司财经商贸专业课岗课赛证一体化建设。